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为了培养学生的职业能力、方法能力，增强学生的专业能力，更快适应企业岗位需求。文章将结合目前高职院校学生现状，遵循现代职业教育指导思想，根据工作任务的“工作过程”确定学习领域，以学生为中心，以实际项目为载体，开展平面设计综合实训，让学生实际了解企业工作过程。
基于工作过程的项目化模式探析--平面设计综合实训课程探索与实践
【摘 要】
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为了培养学生的职业能力、方法能力，增强学生的专业能力，更快适应企业岗位需求。文章将结合目前高职院校学生现状，遵循现代职业教育指导思想，根据工作任务的“工作过程”确定学习
【机 构】
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河南广播电视大学
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2015年8期
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