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物理学科是一门基础自然学科。多媒体在创设物理情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段，提高教学效果。它集图像、文字、声音、色彩等多种信息、形式于一体，在课堂中展现出来，使学生在学习过程中充分发挥各种感觉器官的功能，提高学习效率。
初中物理课与多媒体信息技术的整合
【摘 要】
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物理学科是一门基础自然学科。多媒体在创设物理情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段，提高教学效果。它集图像、文字、声音、色彩等多种信息、形式于一体，在
【机 构】
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四川省沐川县幸福学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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