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我国大学生存在情绪适应性不良,情绪管理能力较差等客观情况。本文以辅导员工作案例为基础,探索合理情绪疗法在学生工作中的应用,通过自我同一性理论推动思想政治教育与心理健康教育相结合,为健全大学生人格,落实辅导员思想政治教育工作提供理论及方法支持。
合理情绪疗法在思想政治教育中的应用
【摘 要】
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我国大学生存在情绪适应性不良,情绪管理能力较差等客观情况。本文以辅导员工作案例为基础,探索合理情绪疗法在学生工作中的应用,通过自我同一性理论推动思想政治教育与心理
【机 构】
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深圳信息职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年8X期
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