论文部分内容阅读
本文以“部分水解聚丙烯酰胺的制备及其絮凝性能的测定”为例，介绍了应用化学专业综合设计性实验的组织、实施与体会。教学实践结果表明实验加深了学生对精细化工产品生产原理、产品特点与应用的理解，培养了学生综合实验能力与创新能力。
应用化学专业综合设计性实验的教学实践
【摘 要】
：
本文以“部分水解聚丙烯酰胺的制备及其絮凝性能的测定”为例，介绍了应用化学专业综合设计性实验的组织、实施与体会。教学实践结果表明实验加深了学生对精细化工产品生产原理
【机 构】
：
福建师范大学化学与材料学院
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
刑法条款的设置直接影响整个刑法的质量,从而影响刑法功能的发挥。在刑法立法中,科学设置刑法条文应当符合必要性、相对独立性及完整性、集中性和周延性等要求。总体而言,现
大学管理效力是指作为大学管理主要手段的管理制度基于实现大学预期发展目标的价值定位,对大学的利益相关者参与大学事物所产生的一种指向明确、影响到位的效果,具有普遍性和
本文认为构建和完善教学模式、活化教学内容、全面提高教师的综合素质等三个方面是提高高职院校思想政治选修课教学效果的有效途径。
通过对PLC课程课堂教学方法和实验教学方法的研究和实践，走出了一条PLC本科教育以新颖的理论知识教学方法为基础，结合多样化的实验实践手段的教学改革新路子，为提高高等教育教育
广西高教学会第五届理事会第一次常务理事会议于2011年8月24日在广西教育厅25楼会议室举行,广西高教学会会长车芳仁、副会长陆燕（自治区教育厅副巡视员）、卞成林（百色学院院长）、
多媒体在高校的迅速普及使传统的教师角色受到了冲击，凸显了教师素养的不足。高校教师多媒体教学素养是实现教学有效性的关键因素之一，提升教师素养对-r-＇~r＊高校的教学质量具有