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《语文新课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。本文结合农村口语教学中存在的不足，从拓宽实践的途径、创设良好的交际情境、注重互动交际等方面，探究提高农村中学生口语交际能力的策略。
提高农村中学生口语交际能力的策略
【摘 要】
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《语文新课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。本文结合农村口语教
【机 构】
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江苏省沛县张庄中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2011年10期
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