【摘 要】
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数学课程是高职院校普遍开设的公共课程之一,也是高职培养人才的基础课程之一。然而,当前高职数学教育存在课时较少、课业任务重、学生学习积极性较低等情况,给高职数学教学
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数学课程是高职院校普遍开设的公共课程之一,也是高职培养人才的基础课程之一。然而,当前高职数学教育存在课时较少、课业任务重、学生学习积极性较低等情况,给高职数学教学成果的达成带来一定的负面影响。教师转变教学理念、探讨有效教学手段已经成为高职数学教育发展的必然。
The maths course is one of the public courses that is generally offered in higher vocational colleges and one of the basic courses in higher vocational education. However, there are less class hours, heavy task assignments and lower enthusiasm of students in higher vocational mathematics education, which will bring a certain negative impact on the achievement of higher vocational mathematics teaching. Teachers change teaching philosophy, to explore effective teaching methods has become the inevitable development of higher mathematics education.
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