【摘 要】
:
宫腔粘连是继发于子宫内膜损伤,严重影响女性生育力的疾病,是子宫性不孕症的重要病因。文章系统回顾宫腔粘连的病因、发病机制、临床表现及其诊断和治疗,重点从生育力保护角度讨论宫腔粘连的围手术期治疗策略。
【基金项目】
:
国家重点研发计划(2021YFC2700601);
论文部分内容阅读
宫腔粘连是继发于子宫内膜损伤,严重影响女性生育力的疾病,是子宫性不孕症的重要病因。文章系统回顾宫腔粘连的病因、发病机制、临床表现及其诊断和治疗,重点从生育力保护角度讨论宫腔粘连的围手术期治疗策略。
其他文献
<正>宫腔粘连(IUA)是由各种因素造成子宫内膜基底层受损、内膜纤维化,导致部分或全部宫腔封闭或宫颈管粘连的病理现象[1-2],临床可表现为月经过少、闭经、周期性腹痛、不孕及习惯性流产,严重危害患者身心健康,影响家庭和谐和社会稳定。目前关于IUA的病因、病理变化及分子机制逐渐阐明,妊娠、创伤及继发感染是其形成的三部曲[3],90%以上的IUA继发于各种宫腔操作术后[4-5]。近年来,随着人工流产、
小学是学生了解英语、掌握英语知识基本的学习方法、夯实学习基础、培养基础素养的重要阶段,如何创造性地使用教材,高效育人,成为教师要解决的问题之一。大单元整体教学指引英语教师重构单元内容,在“大观念”的驱动下统筹利用更多的课内外资源,使英语单元整体教学的覆盖范围更广,有效提高育人质量。本文通过探索小学英语大单元整体教学实践的策略,以期为提高小学英语教学质量提供参考。
对一例糖尿病酮症酸中毒合并急性重症胰腺炎的年轻女性,在给予及时有效的急救护理,糖尿病专科护理,胰腺炎专科护理后,该患者无并发症,转出重症监护室。
<正>对不同文化的跨界认识与理解可以丰富不同区域之间人的认知,亦可增加人们理解世界的多重视角。从20个世纪60年代以来,三代匈牙利电影人米克洛斯·杨索(1921-2014)、贝拉·塔尔(1955-)与拉斯洛·奈麦施(1977--)的代表作品,可以管窥到匈牙利艺术家对历史、文化与艺术的不同诉求以及他们不同侧面的深度认知。
阐述智慧化建筑中的电气工程特点,优化电气施工技术方案,加强电气施工质量的管控,确保电气工程的施工能够满足智能化建筑建设的要求。
文章在建立农村产业融合发展质量指标体系的基础上,运用熵值法对2014—2020年中国农村产业融合发展质量进行测算,构建地理加权回归模型(GWR)研究影响农村产业融合发展的主要因素。结果显示:2014—2020年,全国农村产业融合发展质量逐渐提升,在空间上表现出“东—中—西—东北”阶梯递减的特点。乡村消费占比、劳动效率、农业总产值增速等是驱动中国农村产业融合发展质量提升的主要因素,但对不同地区农村产
可触摸的触觉二维图像是视觉障碍人群获取图像信息的重要方式。目前大多数触觉二维图像都是直接由视觉二维图像转化为的可触摸线条图。在视觉二维图像中,通常运用透视和视角等视觉原理将三维空间关系转换为二维平面关系。视觉系统经过长期大量知觉学习,习得了这种二维到三维的映射关系。但是触觉识别二维图像时,触觉系统如何建立二维平面与三维空间的映射,目前尚有待进一步的研究。影响触觉识别二维图像中二维-三维空间信息转换
善意要求是公司法中最为尴尬的问题:它几乎一开始就被植入受信义务,但却一直被虚置不用,成为名副其实的摆设。在“商业判断规则”的庇护之下,公司管理者几乎无责任可言;在形式主义的遮掩之下,公司管理者可以轻易逃避责任。这样的法律规则与现代公司治理的要求格格不入,相距甚远。有鉴于此,有识之士认识到必须重新竖起受信义务中善意要求这面旗帜,并将善意要求落实为具体可执行的义务。受信义务在我国《公司法》中是一项远未
传统教学方式中教师在课堂中占据主体地位,忽视了对学生创造和自学能力的培育,这样的教学方式很难为学生后期学习提供帮助,因此,要解决这一问题,就需要改变传统教学方式,注重对学生社会责任意识的培育,为学生长远学习做好铺垫。从多角度对学校思想政治教育中社会责任感的内涵进行论述,并结合思想政治教育中学生的实际问题和缺陷,找到培养学生社会责任感的方式。
蛋白质是根据肽链空间折叠而得到的一种有机化合物,作为人类细胞和组织的重要组成部分,为维持人体正常的生命活动提供所需的营养物质。它只有定位在正确的亚细胞上才能发挥作用,因此,准确定位蛋白质所处的亚细胞位置是发挥蛋白质功能的重要前提。随着研究的深入,数据库中的多标记蛋白质序列不断被发掘,传统的预测方法容易受外界环境干扰且效率低,已无法满足多标记研究的需求。目前,很多研究者将机器学习方法引用到多标记蛋白