论文部分内容阅读
<正>渝府发[2021]24号各区县（自治县）人民政府,市政府各部门,有关单位:现将《重庆市全面融入共建"一带一路"加快建设内陆开放高地"十四五"规划（2021—2025年）》印发给你们,请认真贯彻执行。
重庆市人民政府关于印发重庆市全面融入共建“一带一路”加快建设内陆开放高地“十四五”规划（2021—2025年）的通知
【摘 要】
：
渝府发[2021]24号各区县（自治县）人民政府,市政府各部门,有关单位:现将《重庆市全面融入共建"一带一路"加快建设内陆开放高地"十四五"规划（2021—2025年）》印发给你们,请认真贯彻执行。
【机 构】
：
重庆市人民政府
【出 处】
：
重庆市人民政府公报
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
随着城市轨道交通的快速发展与建设，小汽车拥有量不断攀升，城市出行结构逐渐改变，常规公交功能定位随之发生转变。为了应对城市公共交通发展环境变化，充分发挥常规公交功能，以武汉“十四五”公交线网优化为例，深入分析常规公交发展趋势，系统梳理常规公交线网及各等级线路网存在问题，结合新时期常规公交线网需求，深入研究公交线网分类分级标准，依托公交线路长度、道路重复系数、轨道交通重复比例、运营效率等相关指标，对公
基于2007—2018年重庆、成都、武汉、郑州和西安五大中西部国家中心城市相关统计数据，以其为代表构建了中西部城市现代物流、对外贸易发展评价指标体系，并采用耦合协调模型对中西部地区的现代物流与对外贸易2个系统的耦合协调程度进行实证测度并对比分析。结果显示：从整体上看，中西部地区现代物流与对外贸易的耦合状态及协调度不断优化，从2007年的“严重失调”发展到2018年的“初级协调”状态，但尚未进入“良
培养全民文化自信是当前文化建设的重要任务，大学英语是培养当代大学生文化自信的重要阵地。文章探索了文化自信与中华优秀传统文化的内涵，强调了大学英语对提升民族文化自信的重要性。结合当前大学英语教学中的优秀传统文化教学现状，提出了培养当代大学生文化自信的主要路径。
课程思政从最初被提出就受到了专家全方位的探索和分析。课程思政和大学英语教学之间的结合迫在眉睫而且意义重大。思政的融入为大学英语教学提供了新途径，打开了新思路，建立了新标准。本文主要探究课程思政和大学英语教学结合的方式和详细标准，并从教师维度、教学维度及教法维度三个层面探讨了如何将课程思政融入到大学英语的教学中，以期为大学英语教学与思政结合的研究提供借鉴。
体演文化教学法是在真实场景中对学生进行语言与文化教育的教学方法。该教学法将语言、文化和交际三者有机结合，以积累文化故事为教学内容，以体演作为学习的主要形式。体演文化教学法具有实用性、针对性、趣味性等特点，可以提高学生的语言使用能力、自主学习能力和跨文化交际能力。但由于体演文化教学法在英语教学中的应用仍处于初级阶段，在运用过程中仍存在很大的困难，有待进一步研究。
随着"互联网+"时代的到来,图书馆传统的实体阅读空间对读者的吸引力持续下降。为传播中华优秀传统文化、适应社会发展、促进全民阅读活动的开展,图书馆打造舒适、具有特色的阅读空间,让读者拥有良好的阅读体验尤为重要。从打造图书馆实体阅读空间和虚拟阅读空间两个维度,探讨如何建设特色馆藏与服务实践,实现新时期图书馆特色阅读空间构建与阅读推广服务。
期刊
“整本书阅读”是近几年的语文研究热点,部编本高中语文教材明确将“整本书阅读”作为课程内容。部编本初中语文教材虽未明确提出“整本书阅读”这一概念,但名著导读一直是初中的课程内容,在初中阶段实施整本书阅读教学也是非常有必要的。近些年学界虽然在整本书阅读的思想、课程建设、实施策略及个案研究等方面都有较多探索,且成果丰硕。但就研究的学段来看,针对高中的研究较多,初中和小学阶段偏少。个案研究中大部分是关于中