【摘 要】
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由近代到现代,中国先进的知识分子尝试了各种启蒙的策略:引进格致器物之学,着眼于增人知;输入各种政治模式,着眼于佐人治;引入各种思想学说,着眼于启人思.这三种相继而起的启
【机 构】
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中国工运学院中国传统文化研究所,中华书局古学一部编辑室
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由近代到现代,中国先进的知识分子尝试了各种启蒙的策略:引进格致器物之学,着眼于增人知;输入各种政治模式,着眼于佐人治;引入各种思想学说,着眼于启人思.这三种相继而起的启蒙策略,显示了由外而内的演进趋势.分析这三种启蒙策略,启蒙主体所预设的启蒙对象是占民众少数的知识分子群体.而更大多数的民众则属于启蒙者的盲点.早年留学日本的鲁迅先生已经注意到这一启蒙运动的误区,将更多注意力放在对占大多数的下层民众的启蒙上.文学是鲁迅先生所首选的启蒙手段,同时本着"增人感"的启蒙思路,鲁迅先生认为:美术更
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