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谈如何增强课堂设问的有效性

来源 :成功·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：undeadto

【摘 要】

：

【摘要】学生的思维过程往往从问题开始，学起于思而想源于疑。有效的课堂设问才能达到教学过程和效果的最优化。所以教师应着力增强课堂设问的有效性。　　【关键词】课堂设问；针对性；有效性；全体性　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

【作 者】

：

张金平 

【出 处】

：

成功·教育

【发表日期】

：

2011年5期

【关键词】

：

课堂设问 针对性 有效性 全体性 

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　　【摘要】学生的思维过程往往从问题开始，学起于思而想源于疑。有效的课堂设问才能达到教学过程和效果的最优化。所以教师应着力增强课堂设问的有效性。
　　【关键词】课堂设问；针对性；有效性；全体性
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

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