【摘 要】
：
＜正＞肝癌通常是指原发性肝癌，多发于肝细胞或肝内胆管上皮细胞，是常见恶性肿瘤之一[1]。2019年我国癌症中心的统计报告[2]显示，肝癌发病率在全国癌症发病率占第4位，死亡率排名第2,严重威胁人们的身体健康。目前原发性肝癌临床治疗方案主要为手术切除治疗，但由于老年人机体恢复能力衰退、免疫功能低下，且对手术耐受性较差，多数患者无法进行手术治疗[3]。
【机 构】
：
四川大学华西医院肝脏外科/四川大学华西护理学院
【基金项目】
：
四川大学华西护理发展基金（HXHL21019）；
论文部分内容阅读
＜正＞肝癌通常是指原发性肝癌，多发于肝细胞或肝内胆管上皮细胞，是常见恶性肿瘤之一[1]。2019年我国癌症中心的统计报告[2]显示，肝癌发病率在全国癌症发病率占第4位，死亡率排名第2,严重威胁人们的身体健康。目前原发性肝癌临床治疗方案主要为手术切除治疗，但由于老年人机体恢复能力衰退、免疫功能低下，且对手术耐受性较差，多数患者无法进行手术治疗[3]。
其他文献
储气库井投产运行后，在交变应力载荷长期作用下，井筒密闭性失效，从而引起储气库井环空带压，对储气库的安全运行构成威胁。基于环空带压机理分析，阐述了储气库井环空带压的产生原因，总结了多层管柱条件下分布式光纤检测的步骤和方法。通过对比分析传统测量和分布式光纤检测的特点，确立了环空带压检测设计流程及监测方案设计原则。储气库井多重环空带压检测的成功实施，验证了分布式光纤检测不同类型漏失的可靠性，为合理制定环
为了进一步提高成人的综合素质，培养符合国家发展趋势的人才，文章分析了目前成人教育存在的三方面问题，即教学目标界限模糊、教学评价指标导向性差、教学过程移植传统模式，从明确预期学习结果、确定恰当评估办法、规划相关教学过程三个阶段构建了面向成人教育的逆向教学模式，以改善当前成人教育面临的困境。同时，结合逆向教学模式的优势，构建了具体的教学实施策略，以适应成人学习者的社会责任需求，提升成人教育的教学效果。
近年来，随着终身教育理念的提出，成人教育逐渐迎来了新的发展契机，对提升成人的专业知识与技能水平、为企业输送优质人才起到了重要作用。对于继续教育学院而言，其教育管理工作的有效性会深刻影响成人教育的教学成效，而影响教育管理有效性的主要因素，则是学院所采取的教育管理模式。文章着眼于我国成人教育面临的新形势，对比了几种主流的成人教育管理模式，通过分析当前成人教育管理工作面临的困境，阐述了教育管理模式的改进
科学技术的发展使新媒体环境成为人们生活和工作当中的重要组成部分，在各个行业领域也得到了广泛的应用，在教育行业也是如此，当然，也为成人教育的稳定高效发展提供了新的契机，具体体现在为教学方式提供多样化的选择、为教学互动提供技术支撑以及为实现个性化教育提供依据等等。新媒体环境背景之下，可以通过整合资源、注重实践、加强实践互动以及提高教育质量等四个方式，进一步推动成人教育的发展，得到社会各界的广泛认可。本
习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南,具有重大的理论意义与实践意义。高中思想政治课是落实中学阶段立德树人任务、培养学生思想政治学科核心素养的关键课程。将习近平法治思想融入高中思想政治课进行教学,有利于提高学生的法治素养、优化高中思政课程并能为依法治国战略的实施奠定坚实的基础。但目前习近平法治思想融入高中思政课教学仍存在学生知识掌握不扎实
坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持德法并举是习近平法治思想的核心要义。把习近平法治思想融入大学生思政工作是思想政治教育与法治教育之间的逻辑使然，价值层面发挥着引领大学生科学认知党的领导和依法治国的辩证关系、认知中国特色社会主义法治使命、提升德性修养和法治素养的重要功能。实践层面应统筹协调好高校教育力量，依照学生成长规律和教育教学规律，打造全员育人、全程育人和全方位育人合力。
清开灵治疗登革热１例黄志庆（广东省佛山市中医院广东５２８０００）韩云（广东省中医院广东５１０１２０）关键词：清开灵注射液；登革热；清热解毒；凉血何某，男，４８岁，１９９３年１０月１５日入院。自诉发热６天，在卫生院取西药治疗（具体药物不详），效果不佳，...
将聚变堆超导磁体的运行温度降低至超流氦温区是提高装置约束能力和运行参数的一种重要技术手段。因而开展超流氦低温系统研究,对大型超导磁体超流氦冷却技术的发展与应用有着重要意义。冷箱作为低温系统中的重要部件之一,其主要功能是集成系统中的关键部件并为部件提供真空绝热的工作环境,降低漏热量。目前国内针对超流氦低温系统冷箱的研究较少,此外在降低设备热负荷、提高装置工作效率等方面仍存在改善优化空间。本文以聚变堆
语用素养是学生语文核心素养的确证与表征。传统的语用教学往往是“听、说、读、写”型的接受性语用教学。而积极语用是一种“自觉语用”，教师要注重激发学生的语用动机，发掘学生的语用潜质，促进学生语用素养的生成、发展；积极语用是一种“全语用”，包括“听、说、读、写、视、思、评”；积极语用是一种“深度语用”，尤其注重启迪学生的“内思”“外评”。站在立德树人的高度，进行积极语用教学，能提升学生的语言文字运用能力
＜正＞据悉,高分辨率卫星图像的数据分析显示,亚马逊雨林可能正在失去恢复力。这是由伐木和焚烧的双重压力造成——目前尚不清楚人类造成的气候变化影响有多大,但未来可能会产生重大影响。自21世纪初以来,大约3/4的森林的恢复能力一直在下降,科学家们将这视为一个警告信号。新的证据来自对植被生物量和生产力变化的卫星数据的高级统计分析。