《程翰林墓志》和程咬金家世生平——附《唐纪平墓志》

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<正> 程知节,原名程咬金,文学作品仍作程咬金,山东东阿人,隋末为瓦岗寨首领,唐初名将之一,在我国军事史、农民战争史上享有盛名。两唐书有传,但比较简略,家世生平多有不清或阙如之处。清宣统二年九月,罗振玉从法人伯希和处抄得沙畹藏《程知节墓碑》拓片录文,现存《宸翰楼丛书》中罗振玉辑《昭陵碑录》之附录,给程知节的身世家世作出了有力的补充。最近,徐州博物馆发现了程知节四代孙《程翰林墓志》,提供了有关程氏家族及唐代矿冶一些鲜为人知的史料。现将墓志校点过录,并结合程知节墓碑及有关史书作考述如下。
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摘要:有效课堂教学应是教师积极引导学生实现学习方式的转变,从被动接受走向自主发现和探究;从鼓励学生提出不同的观点和见解,达到实现培养学生的创新精神和创新能力的目标。本文主要阐述在中学物理教学过程中实施“分层”课堂教学对“创新”课堂教学活动的体会。  关键词:中学物理、分層教学、创新教学、课堂体验  【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】  “分层教学法”就是根