【摘 要】
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对话教学是教学过程中的主体问借助有意义的交流,,不断更新自我认识,以增进教学主体间的理解,提高课堂教学效率的过程。在数学教学过程中,应该实现教师、学生和教学内容三者之间的
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对话教学是教学过程中的主体问借助有意义的交流,,不断更新自我认识,以增进教学主体间的理解,提高课堂教学效率的过程。在数学教学过程中,应该实现教师、学生和教学内容三者之间的交互发展,从而让课堂焕发生命活力。
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