【摘 要】
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<正>随着教育改革的不断深入,"科研兴校""科研兴教"已逐渐被各校所认可。教育科研是学校教育改革提高教学质量的一把利刃,是提高教师自身素质、促进教师专业成长的助推器。从
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<正>随着教育改革的不断深入,"科研兴校""科研兴教"已逐渐被各校所认可。教育科研是学校教育改革提高教学质量的一把利刃,是提高教师自身素质、促进教师专业成长的助推器。从教师到名师的蜕变,除了要求教师本身是教学的专家,还应该是科研的能手。因此,要成为一个专家型或者学者型教师,教育科研是不可或缺的因素。教学实践中,科研问题显雏形良好的语言修养,恰如其分的表达,语态优雅、发音正确、语气适宜,是现代教师必须具备的基本能力。语文教学就是培养学生阅读理解和母语运用的
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