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微课和翻转课堂是受广大师生欢迎的教学模式,被广泛应用于各类实验教学中。结合医学机能学实验教学特点,以＂家兔呼吸运动调节＂为例,进行基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计,并说明这种模式在医学机能学实验教学中应用的重要性：解决医学机能学实验资源、课时制约以及安全隐患多等问题,有效促进学生自主学习。