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经过改革开放30年的努力，成人高等教育理论研究经历了从研究领域拓展为专业、继而形成学科的发展过程，不断从“原始”走向成熟。本文从研究概述、成果评价和发展趋势展望三个方面对改革开放30年来中国成人高等教育理论研究作了全面的论述。
改革开放30年中国成人高等教育理论研究综述（续）
【摘 要】
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经过改革开放30年的努力，成人高等教育理论研究经历了从研究领域拓展为专业、继而形成学科的发展过程，不断从“原始”走向成熟。本文从研究概述、成果评价和发展趋势展望三个方
【机 构】
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山西大学继续教育学院
【出 处】
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湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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