东帕米尔变质核杂岩构造的厘定

来源 :新疆地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweijie2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卡拉库鲁木变质核杂岩是慕士塔格岩体的南缘部分,由长城系片麻岩以及燕山期花岗岩组成,其中长城系片麻岩为一套低角闪岩相的变质侵入岩,主要岩性为(石榴石)黑云二长片麻岩、(石榴石)黑云斜长片麻岩;根据变形程度,将其划分为内带、中带及外带,其中在内带见有燕山期花岗岩.剥离断层沿变质核杂岩边缘呈向南凸出的弧形展布.剥离断层上盘滑脱体由长城系赛图拉岩群高绿片岩-低角闪岩相的变质岩系构成.变质核杂岩构造的形成时代为早-中侏罗世.
其他文献
在Java蓝图开发时,挖掘出一些常用的过程模式、算法模式等,这些模式可能在开发中会经常用到,所以,将发掘出来的模式存储到模型库中。在用Java蓝图进行建模时,对未知的模型与模型库
在高职扩招背景下,通过"双银行"系统中"学分银行"+"诚信银行"的运行模式,实现高效合理化管理高职学生。通过校企紧密合作关系,实现校企双主体的"双银行"学分认证。积极探索"1
本文分析了目前高职单独招生学生英语翻译教学的现状及主要问题,通过笔者以所在学校进行的实例教学,提出了以翻译能力为导向的高职单招生英语翻译教学设计的一些具体办法和对策
针对目前程序设计类课程学习过程中出现的学生听懂课程但编写不出程序的现象,提出了在程序设计类课程的教学过程中采用“任务驱动+自主学习”的教学方式,充分发挥教师的主导性和
近年来,教育通识化成为国内专家、学者热议的话题。“通识教育”这一术语最早由美国的大学教授提出,但通识教育的精神实质原本是古希腊和中国传统教育精髓,并不是什么新生事物。
期刊
党的十八大报告指出,要进一步“坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用,Iii绕团结和民主两大主题,推进政治协商、民主监
目前,许多职业学校都在如火如荼地推动项目化教学。作为计算机专业基础课,程序设计学习的好坏,直接关系到专业课教学的开展以及实施效果。现实是在C语言教学过程中,存在着学
为了适应新工科人才培养的需要,针对传统实验教学中内容陈旧、综合性实验项目少的问题,本文对开放性实验的教学改革进行了研究,重点从多课程多知识点的融合进行了研究,提出了
全体教职员工是和谐校园建设工作中的主体,也是主要的推动力。人力资源开发的好坏不仅能全面提高教职工的工作热情与积极性,还影响着和谐校园的构建。高校人力资源开发是促进高