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区域职业教育产教结合的政策需求体现在三方面,即产教结合的社会协调机制,促进产教结合的动力机制,产教结合的保障机制。产教结合主体的机制创新包括：职业院校＂伺服型＂市场响应机制、共生发展的利益分享机制、合作培育机制和企业化管理模式的建立和企业长期发展机制、资源储备与积累机制、自我约束机制的建立。
区域职业教育产教结合的政策需求与机制创新
【摘 要】
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区域职业教育产教结合的政策需求体现在三方面,即产教结合的社会协调机制,促进产教结合的动力机制,产教结合的保障机制。产教结合主体的机制创新包括：职业院校＂伺服型＂市场响应
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2010年10期
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