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隐性课程是使个体在潜移默化中接受教育的一种认知方式,本文将试从隐性课程的概念、作用和构成要素、以及如何在视唱练耳教学中更好地建设隐性课程几个方面,与广大艺术工作者共同探讨。
隐性课程与视唱练耳
【摘 要】
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隐性课程是使个体在潜移默化中接受教育的一种认知方式,本文将试从隐性课程的概念、作用和构成要素、以及如何在视唱练耳教学中更好地建设隐性课程几个方面,与广大艺术工作者
【机 构】
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铜陵学院文学与艺术传媒学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2014年13期
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