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逻辑对科学研究、科学理性精神培养和民主法治建设等方面都具有重大价值。当前我国逻辑学存在学科孤立主义、被边缘化、专业教育与通识教育相混淆等误区，需要摆正逻辑学的地位和功能，消除学科孤立主义的影响，既要加强专业的前沿研究，又要加快逻辑学的普及与应用。
当前我国逻辑学教育的误区与对策思考
【摘 要】
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逻辑对科学研究、科学理性精神培养和民主法治建设等方面都具有重大价值。当前我国逻辑学存在学科孤立主义、被边缘化、专业教育与通识教育相混淆等误区，需要摆正逻辑学的地位
【机 构】
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苏州大学政治与公共管理学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2011年2期
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