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识字在小学语文阶段是极为重要的部分,是学生的发展基础。在小学语文识字教学中,如何增加学生的认字兴趣,理解字、词的意思以及所要表达的情感是当前教学的重点。文章结合小学语文趣味识字教学展开了分析,为促进小学生综合能力的发展提出了几点有效策略。
小学语文课堂中趣味识字教学法的应用策略
【摘 要】
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识字在小学语文阶段是极为重要的部分,是学生的发展基础。在小学语文识字教学中,如何增加学生的认字兴趣,理解字、词的意思以及所要表达的情感是当前教学的重点。文章结合小
【机 构】
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河北省魏县第六完小
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年8期
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