【摘 要】
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怎样培养孩子们思维的周密性?我们举一个教学实例,家长也许会从中有所领悟。教师正在给学生讲《执竿入城》这篇课文。课文大意是:鲁国有个人拿着一根长竿子要进城门。他先把
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怎样培养孩子们思维的周密性?我们举一个教学实例,家长也许会从中有所领悟。教师正在给学生讲《执竿入城》这篇课文。课文大意是:鲁国有个人拿着一根长竿子要进城门。他先把长竿子竖立起来,进不了城门;后又把长竿子横过来,还是进不了城门。于是,他没有办法了。有位老人走过来说:“我虽不是圣贤,但见到
How to cultivate the children’s thoughtfulness? We give a teaching example, parents may have some insight. The teacher is teaching students the lesson of ”going to town.“ The effect of the text is: Luguo individuals holding a long pole to enter the city gate. He first erected a long pole, can not enter the city gate; then crossed the long pole, or can not enter the city gate. So, he has no other solution. An old man came and said: ”I am not a saint, but I see
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