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随着网络信息技术的广泛应用,“病理学”课程的教学,既要保留传统,又要吸纳创新,不断进行教学设计的研究与探索.通过将现代科技与病理学专业知识的有机融合,逐步形成以学生学习为主体的教学模式,启发学生主动探究问题,积极思考,培养学生创造性思维能力和独立思考、解决问题的能力.
微信平台下的病理学教学实践研究
【摘 要】
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随着网络信息技术的广泛应用,“病理学”课程的教学,既要保留传统,又要吸纳创新,不断进行教学设计的研究与探索.通过将现代科技与病理学专业知识的有机融合,逐步形成以学生学
【机 构】
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河南中医药大学 基础医学院,河南 郑州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年27期
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