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初中英语是九年义务教育的重要组成部分,其不仅为学生走向国际化提供了教育基础,也让学生在学习英语的过程中掌握了很多英语国家的社会文化背景知识及风俗习惯和思维方式等。这就需要初中英语教师在教学过程中深入挖掘教材中所蕴含的文化知识,帮助学生在英语学习中获取到更多英语文化,并引导学生比较英语文化和中国文化的不同之处,使学生获取更多文化知识。