论艺术的四重“微妙”与“曲折艺术学”构建

来源 :江汉学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwh020827
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文科学一切有生发力与阐释力的理论,皆需要随"物"婉转,与"心"徘徊,往往都极富"曲折性";而艺术无疑体现了最微妙、最丰富、最复杂的"心"—"物"关系,所以更需要"曲折艺术学"来体贴触摸。艺术中最为微妙处在四个方面:一,艺术作品的分寸,从微观形式,到中观结构,到宏观风格,皆有很多相反相成的微妙"分寸",中国古典艺术学创建了相应的"度"的理论,予以把握;二,艺术创造状态的"入韵",艺术创造是一个不断生发、不断逸出、不断入韵的过程,为阐释其微妙肯綮,借镜知觉现象学理论,提出"以手为先的场域化艺术创造论";三,艺术接受的"入神",阐释学已经认定审美接受就是"二度创造",审美接受过程,如同艺术创造过程,同样是一个不断生发、不断逸出、渐入佳境的过程,在艺术接受的巅峰体验中,同样有一种"入神"状态,因此艺术审美接受研究,就需要建立于具体而坚实的作品接受史、趣味史,借助神经科学、宗教神学理论,予以重建;四,艺术史的"艺术意志",艺术史演进一与多、内与外的两大张力,决定艺术史气脉流转的复杂精微,尝试提出一个中国艺术史哲学的思想构架,即推动中国艺术史内在演进的"艺术意志",为"儒道互补,与古为新"的三元动力结构,并由此提出"曲折艺术学"体系性构建的四大要旨。
其他文献
色彩可以说是摄影的基石,这是显而易见的.不仅因为它是一种视觉存在,还因为它能影响照片的情感和氛围。因此掌握颜色调整的基本原理是非常有意义的,这样你就能操控任何图像,在画
在初中物理课堂教学中,应充分发挥学生学习小组的作用,给学生较多参与讨论和分析的机会,让学生学会合作,学会交流,学会创新。小组合作学习既要注重形式上的多样性,又要避免陷
转眼间新年将至,正是迎来送往的热闹时刻,怎能没有你的精彩作品来装点?快把这一年里拍下的大作统统拿出,让它们在节日里大放异彩吧!不论你是想用欢乐的家庭瞬间来为亲人传递温情,
2008年11月21日,KATA品牌进驻中国市场的发布会在上海举行。在邓景贤和郭彪先生的简短致辞后,Fabio Prada对KATA的数款摄影包作了详尽细致的讲解,听得与会媒体和经销商们津津有
现如今,数码单反已经不是什么稀罕玩意,只要稍微学习一下,谁都能拍出前实后虚的“糖水片”或者卖弄一下机器的高感光度。在手持单反的庞大人群中,如何体现自己的个性?如何表现自己
新时期的中小学学生对英语教师的外显形象有一定要求,对教师的谈吐也有一定要求,如在教师的相貌、发式、穿戴等方面,中小学生虽有不同的看法,但大部分学生要求教师端正、大方,谈吐
摘 要:英语完形填空题的解答如能从“点”“线”“面”三个角度出发,深入剖析,把握好点、线,从面上通盘考虑,可以开阔解题思路,提高解题能力。  关键词:英语完形填空题;点、线、面;解题能力  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2011)10-0030-02    英语完形填空题考查的内容主要包括:扎实的词汇功底与语法知识;快速阅读尤其是跳读能力与技巧;找准主题
没有了炎炎夏日的酷热,大家都有心情外出走动了,让我们趁机拍摄一些神态自然的人物照片吧!看看Rachael D'Cruze是怎么说的。这个月让我们从摆拍模特的束缚中解脱出来,去拍摄那
在中考复习的冲刺阶段,如何让学生的水平和能力有一个质的飞跃,是广大初中毕业班师生渴望解决的问题。回归课本、用活试题、查漏补缺、精选简练、心理调整就是解决问题的法宝
给予类双及物结构在汉语尤其是东南方言中的表现十分复杂。汉语东南方言原本采用与格结构式表达给予义,与格标记由方所标记充当,缺少由给予动词充当与格标记的形式。东南方言