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顺应论视角下的高职英语教学研究
顺应论视角下的高职英语教学研究
来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song132
【摘 要】
:
本研究从顺应论角度探讨了高职英语教学。英语教学作为语言交际的一部分适用于语言顺应的四个维度。据此,本研究从语境关系顺应、结构客体顺应、顺应动态性以及顺应过程的凸
【作 者】
:
阮礼斌
【机 构】
:
广东创新科技职业学院
【出 处】
:
湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
顺应论
高职英语教学
研究
【基金项目】
:
广东省东莞市2018年“慧教育”专题研究项目“互联网+背景下信息技术与高职院校公共英语教学深度融合策略研究”(项目编号:DGHJY18055);广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会2017年度教学改革项目“人际语用学视角下现代学徒制人才培养师徒身份构建研究”(项目编号:XTZQN201717)
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本研究从顺应论角度探讨了高职英语教学。英语教学作为语言交际的一部分适用于语言顺应的四个维度。据此,本研究从语境关系顺应、结构客体顺应、顺应动态性以及顺应过程的凸显意识四个方面探讨了高职英语教学。
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