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本文根据“计算机组成原理”课程具体情况，结合硬件教学特点，提出教学改革建议：动态合理组织和增删相关教学内容，加强三级实验体系环节，促进理论教学，对实验教学采用CAI教学法，采用“建构主义”的教学模式，建立试卷库，强化教师自我素质。
“计算机组成原理”课程的教学改革与实践
【摘 要】
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本文根据“计算机组成原理”课程具体情况，结合硬件教学特点，提出教学改革建议：动态合理组织和增删相关教学内容，加强三级实验体系环节，促进理论教学，对实验教学采用CAI教学法，采用
【机 构】
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中国海洋大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年13期
【基金项目】
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中国海洋大学信息学院教学基金项目（TJY0804,2008-2009）.
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