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本研究以武汉地区部委属高校为例,研究高校创业教育融入专业教育的模式。首先,通过实地走访调研,了解当前武汉8所部委属高校创业教育的基本情况和有益做法,进而总结我国高校创业教育与专业教育融合发展的基本经验。其次,认为我国高校创业教育和专业教育的联系不够紧密,专业教育与创业教育不适应。最后,提出明确指导思想强化顶层设计、健全创新创业教育与专业教育紧密结合的多样化教学体系、建设高素质多元化专兼职教师队伍等改进措施。