【摘 要】
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素质教育作为地方高校的重要任务和重要课题,关乎地方高校的人才培养与大学生的成长,关乎地方高校的办学质量,应该受到高度重视。地方高校素质教育的现场创新不够,其中重要的
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素质教育作为地方高校的重要任务和重要课题,关乎地方高校的人才培养与大学生的成长,关乎地方高校的办学质量,应该受到高度重视。地方高校素质教育的现场创新不够,其中重要的一点就是没有将素质教育置身于大学组织文化的影响来思考。当前,地方高校组织文化的建设为创新其素质教育提供很好的思路与契机。有鉴于此,地方高校务必要主动将素质教育置于大学组织文化视角思考和探索,重点做好大学生素质教育理念、内容与方式的创新发展,力求形成大学组织文化与素质教育创新发展的互动态势,构建与完善适应大学组织文化发展的大学生素质教育长效机制。
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