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文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
我国古代,男子满20岁行冠礼,女子满15岁行笄礼,表明年轻人具有进入社会的能力和资格。而现代,18岁是我国法律意义上成人的开始。国家于1994年倡导各地组织年满18岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式;2001年又提倡开展成人仪式活动,引导公民提高道德修养;随后,很多省市也以不同的形式确立了地方“成人节”。
随着2021年的到来,高三学生大多年满18周岁。学校要举行以“爱国、感恩、励志、担当”为主题的成人礼活动,邀请全体家长和高三师生参加,也邀请作为高三学生的你担任本次成人礼活动的主持人。请以“18岁,与××同行”为题,写一篇主持词。
写作指导
此作文命题在2020年全国新高考Ⅱ卷的作文类型的基础上,又有一些明显的变化和创新(给了明确的活动具体主题)。一是落实中学生生核心素养要求,遵循立德树人教育的导向。培养新时代高中学生应具有的“理想信念”“家国情怀”“责任担当”的核心素养。二是紧扣中华优秀传统文化和社会主义先进文化,增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观的自觉性。三是关注学生成长和生活命题,贴近学生高中生活实际,有利于促进学生成长、成人、成才。
在写作过程中,考生还要注意几个方面:①半命题作文需要把题目“18岁,与××同行”补充完整;②补充的是一个词,不能补充多个词或句子,也不可简单地重复“爱国、感恩、励志、担当”中某一个词或全写上,而是要填一个能基本包含或概括“爱国感恩励志担当”主题内涵的词;③要注意材料的限制,“2021年”“18 岁”“成人礼”“邀请全体家长和高三师生参加”等提示;④要求写主持词,学生担任成人礼活动的主持人,以此身份写一篇主持词,注意文体格式和要求。
主持词是主持人在节目中的串联词,语言应富有感染力,与观众(听众)交流互动的情景意识。主持词一般由开场白、中间部分和结尾三部分组成。开场白应点明收听或观看的对象(本次活动对象是全体家长和高三师生),有称呼和问候语,然后注意根据情境,切入活动,吸引观众(听众);主体部分层次清晰,具体内容要紧扣活动主题;结尾部分要有力地收束全文,并给人一种回味无穷的感觉,最后要有结束语。
构思角度
一是结合自身,展望青春。考生可填写“青春”“未来”,写18岁成人最美的青春应具备爱国、感恩励志担当的几种精神。做为时代青年,围绕青春这个话题,结合从不同历史时期名人、伟人的情懷来思考主题。
二是社会担当,敢于追求。考生可填写“理想”“责任”,写18岁成人的责任分别表现为国家层面爱国、家庭层面感恩,个人层面励志、总体层面担当等几个方面。肩负人生的理想,正视美好岁月,去积极进取。
三是彰显自我,积极拼搏。考生可填写”拼搏奋斗”等,写18岁成人应该为青春而敢于去直面人生,人生在于奋斗,青春在于拼搏。在当今时代,唯有不断奋进,才能担负起国家未来的重任。
例文
18岁,与初心同行
□安徽省歙县第二中学
阅读下面的文字,根据要求作文。
我国古代,男子满20岁行冠礼,女子满15岁行笄礼,表明年轻人具有进入社会的能力和资格。而现代,18岁是我国法律意义上成人的开始。国家于1994年倡导各地组织年满18岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式;2001年又提倡开展成人仪式活动,引导公民提高道德修养;随后,很多省市也以不同的形式确立了地方“成人节”。
随着2021年的到来,高三学生大多年满18周岁。学校要举行以“爱国、感恩、励志、担当”为主题的成人礼活动,邀请全体家长和高三师生参加,也邀请作为高三学生的你担任本次成人礼活动的主持人。请以“18岁,与××同行”为题,写一篇主持词。
写作指导
此作文命题在2020年全国新高考Ⅱ卷的作文类型的基础上,又有一些明显的变化和创新(给了明确的活动具体主题)。一是落实中学生生核心素养要求,遵循立德树人教育的导向。培养新时代高中学生应具有的“理想信念”“家国情怀”“责任担当”的核心素养。二是紧扣中华优秀传统文化和社会主义先进文化,增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观的自觉性。三是关注学生成长和生活命题,贴近学生高中生活实际,有利于促进学生成长、成人、成才。
在写作过程中,考生还要注意几个方面:①半命题作文需要把题目“18岁,与××同行”补充完整;②补充的是一个词,不能补充多个词或句子,也不可简单地重复“爱国、感恩、励志、担当”中某一个词或全写上,而是要填一个能基本包含或概括“爱国感恩励志担当”主题内涵的词;③要注意材料的限制,“2021年”“18 岁”“成人礼”“邀请全体家长和高三师生参加”等提示;④要求写主持词,学生担任成人礼活动的主持人,以此身份写一篇主持词,注意文体格式和要求。
主持词是主持人在节目中的串联词,语言应富有感染力,与观众(听众)交流互动的情景意识。主持词一般由开场白、中间部分和结尾三部分组成。开场白应点明收听或观看的对象(本次活动对象是全体家长和高三师生),有称呼和问候语,然后注意根据情境,切入活动,吸引观众(听众);主体部分层次清晰,具体内容要紧扣活动主题;结尾部分要有力地收束全文,并给人一种回味无穷的感觉,最后要有结束语。
构思角度
一是结合自身,展望青春。考生可填写“青春”“未来”,写18岁成人最美的青春应具备爱国、感恩励志担当的几种精神。做为时代青年,围绕青春这个话题,结合从不同历史时期名人、伟人的情懷来思考主题。
二是社会担当,敢于追求。考生可填写“理想”“责任”,写18岁成人的责任分别表现为国家层面爱国、家庭层面感恩,个人层面励志、总体层面担当等几个方面。肩负人生的理想,正视美好岁月,去积极进取。
三是彰显自我,积极拼搏。考生可填写”拼搏奋斗”等,写18岁成人应该为青春而敢于去直面人生,人生在于奋斗,青春在于拼搏。在当今时代,唯有不断奋进,才能担负起国家未来的重任。
例文
18岁,与初心同行
□安徽省歙县第二中学