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我国高校教师培训从20世纪80年代学历补偿教育,到90年代的各种层次培训,为高校教师队伍中高学历教师比重的提高,为教师思想素质和业务素质的提高,做了很多工作.近年来,随着高等教育改革的不断深化,高校教师岗位制度的实施,来自周围的竞争压力增大,促使教师把不断更新知识、提高自身素质变成自觉的行动,但目前教师培训中存在的许多问题仍阻碍着培训工作的进一步开展.