【摘 要】
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本文运用心理语言学的观点,对传统的释词教学作了新的审视,探讨了影词汇响检索的诸因素及其对释词教学的指导意义。
This article uses the psycholinguistic point of view
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本文运用心理语言学的观点,对传统的释词教学作了新的审视,探讨了影词汇响检索的诸因素及其对释词教学的指导意义。
This article uses the psycholinguistic point of view to make a new look at the traditional teaching of the interpretation of the word, explores the various factors that affect the retrieval of the ciphertext and its guiding significance to the teaching of the interpretation of the word.
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On June 20,