论文部分内容阅读
据2009年3月4日报道,由于受到经济低迷的影响,大学毕业生在就业上碰到了难题,但是国际学生数量在持续的上升,继续维持着大学的发展.一些大学表示,在本科生的接收率上增幅达到了3%～13%,也有一些迹象表明研究生和成年学生的入学率也出现了增长.
澳大利亚:经济危机对大学生入学和就业造成影响
【摘 要】
：
据2009年3月4日报道,由于受到经济低迷的影响,大学毕业生在就业上碰到了难题,但是国际学生数量在持续的上升,继续维持着大学的发展.一些大学表示,在本科生的接收率上增幅达到
【机 构】
：
北京师范大学比较教育研究中心
【出 处】
：
比较教育研究
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
文化全球化是指随着世界范围内人们交往的不断扩大而导致的一种各种文化之间相互影响、相互作用、相互改变的社会现象.文化全球化是当代比较教育研究所面临的基本生存境遇,自
在教育部出台的《普通高中英语课程标准（实验）》中明确指出：“高中英语要着重培养学生的综合运用语言的能力，以及获取信息、判断信息、处理信息来分析和解决问题的能力。”而获取信息以及运用语言的能力不仅仅需要英语知识的积累和掌握，更重要的是通过大量英语阅读材料和教学来获得。随着新课程改革的深入进行，高中英语教学的培养目标已经从原来的重视“双基”向重点培养和提高学生的阅读能力转变。因此，阅读能力的培养是现阶
2004年4月,日本开始实施国立大学法人化改革.为此,名古屋大学推出了一系列法人化改革措施:强化总长权力的组织运营结构改革;改革财政制度,积极争取竞争性资金;以经营为特征的
新课程标准对义务教育阶段英语课程的工具性、人文性双重性质进行了明确，但许多教师在教学工作中往往重视其工具性而忽略其人文性。一方面是因为“人文性”难以用明确的指标予以量化评价，另一方面也是因为许多教师自身的人文素养和专业素养不足而难以在教学活动中体现人文性。那么，在教学工作中应当采取什么方法和策略以体现英语课程的人文性呢？本文从多元教学的角度谈体现英语课程人文性的途径和策略。 1. 以情境教学体现
文章简要回顾了美国教师评价的发展历程,介绍和分析了教师特质模型、过程取向模型、基于职责的模型、问责模型、目标取向的模型、专业成长模型、混合模型等7种教师评价的模型
据2009年5月11日报道,澳大利亚大学的很多女教师由于到了育龄阶段纷纷离开工作岗位,致使澳大利亚大学教师短缺.为改变这一状况,澳大利亚的大学要求政府放宽学术移民的限制.
期刊
据2009年12月2日报道,纽约市教育部门(The New York City Department of Education)于本周二宣布,将关闭4所表现不佳的学校,而且以后还会关闭更多的差校.关闭的4所学校是:布
期刊
本文介绍和论述了20世纪90年代以来芬兰普通高中课程改革与发展的主要措施,并对几份标志芬兰高中课程改革的官方文件做了对比分析。
奥匈帝国所谓国家博物馆,陈列的必然是这个民族从起源到发展各个历史阶段的珍贵文物。匈牙利国家博物馆的通史陈列,半天粗略逛下来的感觉,就像我们中国国家博物馆两大常设展