【摘 要】
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三、鲫鱼有防敌避害的能力在水下世界,鱼类面临着双重竞争和生存压力:一是来自人类的过度捕捞等灭绝行为,这其中还有水源水质等各种污染的潜在威胁;另一方面是来自鱼类不同鱼
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三、鲫鱼有防敌避害的能力在水下世界,鱼类面临着双重竞争和生存压力:一是来自人类的过度捕捞等灭绝行为,这其中还有水源水质等各种污染的潜在威胁;另一方面是来自鱼类不同鱼种之间“食物链”上的竞争,所谓“大鱼吃小鱼”是也,作为性情温和与世无争的鲫鱼家族,又是如何面对这些重重压力和竞争?在淡水鱼类中,鲤鱼的智商是比较高的,但鲫鱼同样有着比较高的本领和智慧,鲫鱼对“狡猾”的
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【内容摘要】本文就英语课堂教学导入中开放性策略运用作探析,阐述紧扣重点发散、话题诱导、课件欣赏等形式对激活学生感知思维的推动作用。依据课堂教学内容,注重学生认知思维与情感丰富,活化教学导入对提高英语课堂教学有效性起到一定基础性意义。 【关键词】初中英语 导入 开放 好的课堂导入好似一碗心灵鸡汤,能打开学生的味蕾激起大快朵颐的“欲望”。教师要做的就是要了解学生的口味需求,尽可能满足各种不同需要,
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