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近年来,芬兰的教师教育取得了较大成功,吸引了全世界的目光。本文从芬兰教育改革、民族主义教育传统、信任文化等方面对其教师教育概况展开分析,对芬兰教师教育准入制度的严格性、课程设置的科学性、教学实习的长期性及合作性进行探讨,以期为我国师范生教育的发展提供有价值的参考。
芬兰教师教育的经验对我国师范生教育的启示
【摘 要】
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近年来,芬兰的教师教育取得了较大成功,吸引了全世界的目光。本文从芬兰教育改革、民族主义教育传统、信任文化等方面对其教师教育概况展开分析,对芬兰教师教育准入制度的严
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年06期
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