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近年来,随着素质教育的推行及新课程标准的不断改革,高职数学教学不单单是要培养学生应试能力及解题方法,还要通过融入教学文化,使学生了解数学文化并产生浓厚的兴趣,从而提升数学学习能力.本文主要从数学与数学文化概述、数学文化如何融入高职数学课堂两方面进行论述,希望可以据此提高学生的学习能力.
高职院校新课程标准下数学文化融入数学教学的探索
【摘 要】
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近年来,随着素质教育的推行及新课程标准的不断改革,高职数学教学不单单是要培养学生应试能力及解题方法,还要通过融入教学文化,使学生了解数学文化并产生浓厚的兴趣,从而提
【机 构】
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宜春幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年19期
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