多元生源结构背景下高职院校思政课的“供给侧”改革

来源 :深圳信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elvisivle
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多元生源结构背景下高职院校学生呈现出学业基础差别化、年龄阶段差异化、社会角色多样化、学习需求个性化的特点。当前,高职院校思政课面临着思政课程"一言堂"、课堂教学"单向化"、教育方式"单一化"、教育载体"传统化"的瓶颈问题。通过三全供给、主体供给、层次供给、融载体供给的"供给侧"改革,破解多元生源结构背景下高职院校思政课困境。
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