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《义务教育语文课程标准（2011年版）》第三部分教学建议中倡导：＂应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材。＂新课标中的这个建议为我们各所学校实行的集体备课指明了方向。笔者认为,教师在备课时,应认真钻研教材,创造性地理解和使用教材,充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备，实现脑资源共享的目的。