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<正>视唱练耳课的教学,主要通过三个环节完成,即视唱、听写和听觉分析。而听觉分析直接担负着训练音乐听觉的任务,在教学中尤为重要。对于听觉分析的训练方法,以往曾有过不少论述。笔者在这里想着重讨论音乐听觉表象对听觉分析的重要意义,以及如何通过发展音乐听觉表象来提高听觉分析的能力。
音乐听觉表象对听觉分析的意义及其训练
【摘 要】
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<正>视唱练耳课的教学,主要通过三个环节完成,即视唱、听写和听觉分析。而听觉分析直接担负着训练音乐听觉的任务,在教学中尤为重要。对于听觉分析的训练方法,以往曾有过不少
【机 构】
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沈阳音乐学院附中,
【出 处】
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音乐生活
【发表日期】
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2008年07期
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