【摘 要】
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构建创新创业教育与机械设计制造及自动化专业深度融合的人才培养方案,以学生为中心,充分发挥学生的主体性,从教育理念、教学内容、教学手段、课程设置、师资队伍、实践平台
【基金项目】
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2018年度辽宁省自然基金计划项目:五自由度上肢康复机器人系统关键技术研究;辽宁省教育厅高等教育教学改革研究项目(项目编号:辽科发(2018)25号);转型试点院校创新创业教育与专业教育深度融合的专业内涵建设研究与实践(项目编号:辽教发[2016]23号);辽东学院2018年度教育教学改革与研究重点项目(项目编号:2018Z001):基于创新创业教育与专业教育深度融合的专业课程体系构建与应用—
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构建创新创业教育与机械设计制造及自动化专业深度融合的人才培养方案,以学生为中心,充分发挥学生的主体性,从教育理念、教学内容、教学手段、课程设置、师资队伍、实践平台等方面进行优化改革,使创新创业教育贯穿专业教育的整个过程,促进二者深度融合并发生良好的化学反应。在教学改革实施过程中,建立全面客观的评估体系和完善可靠的保障机制。教学案例实践结果表明:解决了创新创业教育与机械设计制造及自动化专业教育疏离状态,提高了机械设计制造及自动化专业学生的创新创业能力。
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