论文部分内容阅读
针对工业现场生产中遇到的控制对象的多样性与复杂性的问题。本文对S7—200PLC的PID控制进行分析和研究，结果表明，PID控制系统具有反应速度快，调节迅速，超调量小，精度高等特点。对于具体的工程实现了对PID参数的最佳整定。
基于S7-200的PID参数自整定控制系统设计
【摘 要】
：
针对工业现场生产中遇到的控制对象的多样性与复杂性的问题。本文对S7—200PLC的PID控制进行分析和研究，结果表明，PID控制系统具有反应速度快，调节迅速，超调量小，精度高等特点。对
【机 构】
：
河西学院物理与机电工程学院
【出 处】
：
自动化与仪器仪表
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
文章阐述了窄带调频信号调制与解调的数学模型，建立了系统原理图，并运用通信仿真软件SystemView埘其电路模型进行了设计。从功率谱、时域波形等方面对电路模型进行了仿真研究，基
估算是一种重要的数学思想方法,在生活中应用十分广泛,学生掌握一定的估算技能和方法,对于解决生活中的具体问题有很大的帮助。培养学生的估算技能应从以下几个方面入手：增强
秦山三厂每台机组采用2台备用柴油发电机（SDG）作为电站III级电源的备用电源，在电站失去IV级电源时向III级电源供电，其功能用于反应堆安全停堆、堆芯衰变热导出以及放射性包容。因
以电厂热力系统为目标对象，对其特点进行相关分析。以电厂基本设备为最小组成单位，将热力系统划分成若干模块，然后基于此为不同单元构建了相应的仿真模块。融合组态技术以及面向
刚入学的小学生就像一张白纸,你在上面画什么,就会留下什么。教育就是雕琢白纸的过程。小学低段教师应该让学生知道＂先做人,后做事＂的重要性,德育必须渗透于平时的教学中,那么
一个人对某一方面有着明显的倾向且心理特征相对较为稳定，这便是个性。这种个性在人的性格、兴趣爱好、能力与气质等方面均有明显的体现。目前，培养学生个性已成为体育教学的重
构建适应素质教育的学校管理体系何国明在新世纪即将到来之际，在全面实施素质教育的历史大背景下，普通中学的校长都在认真思考：面向２１世纪的基础教育改革之路怎样走？如何才能实现全
数学内容枯燥、抽象,理论性强,学生不易理解掌握,并使学生产生了一定的心理负担。就如何帮助学生树立解决数学问题的信心,优化教学情境,营造民主和谐氛围,鼓励学生大胆提问、