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文章以“全纳教育思想”为导向，以构建“残健一体”的高校教育管理模式为出发点，分析高等教育残疾学生管理和服务的现状，并针对所存在的问题，探讨高等教育残疾学生管理与服务的具体对策。
“全纳教育思想”在高等教育残疾学生管理服务中的运用
【摘 要】
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文章以“全纳教育思想”为导向，以构建“残健一体”的高校教育管理模式为出发点，分析高等教育残疾学生管理和服务的现状，并针对所存在的问题，探讨高等教育残疾学生管理与服务的具
【机 构】
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广西广播电视大学直属学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年3期
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