有效设计·有效达成·有效收获——初中语文有效教学之“有效”与“高效”的一点思考

来源 :神州(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:he110521
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在新课程改革中,“有效教学”这一口号呼声已久,把“有效教学”的理念导入语文学科领域,目的很明显:改变我国基础教育中语文教学的低效率状况.“有效教学”认为,教学既是艺术,更是科学,它不仅可以对教学过程或结果进行科学的评判,而且可以用科学的理论和有效教学的方法指导教学过程,以增强其效率.其实语文教学强烈呼吁的“有效”,它不仅仅是现代汉语解释的“能实现预期目的”,更应该是高效实现预期目的.
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