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作者根据工科物理教学中学生对一些教材中出现的对四种相互作用强度之比的不同描述提出的疑问,提出了四种相互作用强度之比的规范表述为1：10^-2:10^-5:10^-39的由来及其与当今宇宙结构之间的关系。
四种相互作用的强度之比及其于宇宙结构之间的关系
【摘 要】
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作者根据工科物理教学中学生对一些教材中出现的对四种相互作用强度之比的不同描述提出的疑问,提出了四种相互作用强度之比的规范表述为1：10^-2:10^-5:10^-39的由来及其与当今
【机 构】
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同济大学物理系
【出 处】
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工科物理
【发表日期】
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1998年3期
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