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预防医学本科生导师制的带教实践与探讨
预防医学本科生导师制的带教实践与探讨
来源 :长江大学学报(自科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghua035871
【摘 要】
:
预防医学本科生导师制对于提高本科生教学质量有积极意义,亟待探索带教方式。结合预防医学本科生导师制的带教经验,从因材施教、依年级制定指导目标、提升学生的向师性、少灌
【作 者】
:
陈敏健
倪春辉
朱慧娟
刘璐
毛献凯
夏彦恺
王
【机 构】
:
南京医科大学公共卫生学院
【出 处】
:
长江大学学报(自科版)
【发表日期】
:
2017年04期
【关键词】
:
本科生导师制
预防医学
带教
【基金项目】
:
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-FF061);南京医科大学“十二五”教育研究课题青年基金项目(JYQ2015131);江苏高校优势学科建设工程资助项目([2014]72号);江苏高校品牌专业建设工程一期项目专项资金(PPZY2015A067)
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预防医学本科生导师制对于提高本科生教学质量有积极意义,亟待探索带教方式。结合预防医学本科生导师制的带教经验,从因材施教、依年级制定指导目标、提升学生的向师性、少灌输和多倾听、让高低年级学生一起交流、指导形式多样化等方面入手,总结探讨预防医学本科生导师制"三位一体"的带教模式。
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