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角色扮演作为情境教学的重要组成部分,其不仅可以调动学生的课堂参与兴趣,还可以使学生在亲身体验中加深对所学知识的理解。在本文中,我主要立足小学低年级数学教学活动的开展,谈一谈如何实现角色扮演的应用。
角色扮演在低年级数学教学中的应用
【摘 要】
：
角色扮演作为情境教学的重要组成部分,其不仅可以调动学生的课堂参与兴趣,还可以使学生在亲身体验中加深对所学知识的理解。在本文中,我主要立足小学低年级数学教学活动的开
【机 构】
：
福建省漳浦县霞美中心学校
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2019年9期
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