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<正>我们的小学语文教材中,既有短章妙文,又有“长作巨制”。短文容易把握,长文难以驾驭,这是许多老师的“教学共识”。那么,怎样知难而进,教好“长文章”呢?“长文短教”就是最好的方法。
长文短教方法谈
【摘 要】
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<正>我们的小学语文教材中,既有短章妙文,又有“长作巨制”。短文容易把握,长文难以驾驭,这是许多老师的“教学共识”。那么,怎样知难而进,教好“长文章”呢?“长文短教”就
【机 构】
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临沂市河东区郑旺中心小学; 临沂市河东区郑旺中心小学;
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2007年10期
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