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阐述了自我效能感的内涵、特点和作用,提出了教育工作者应用自我效能感来提高学生学习英语动力的策略。
充分发挥自我效能感功效 提高学生英语学习动力
【摘 要】
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阐述了自我效能感的内涵、特点和作用,提出了教育工作者应用自我效能感来提高学生学习英语动力的策略。
【机 构】
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武警北京指挥学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2009年35期
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