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目前在护士的管理过程中,刚性管理模式的瓶颈已经日益凸显,降低了护士的工作效率和质量。为了从根本上解决该问题,本文论述了柔性管理模式构建的必要性和可行性,重点从改变组织结构、改善管理模式、建立奖惩机制3个方面,论述了柔性管理模式的实现方法,并对未来的开展提出了合理的建议。
论新时代背景下护士的柔性管理
【摘 要】
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目前在护士的管理过程中,刚性管理模式的瓶颈已经日益凸显,降低了护士的工作效率和质量。为了从根本上解决该问题,本文论述了柔性管理模式构建的必要性和可行性,重点从改变组
【机 构】
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北华大学附属医院内分泌科
【出 处】
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当代医学
【发表日期】
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2015年9期
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摘要：为深入学习贯彻党的十九大精神，奋力开拓新时代体育强国建设新局面，需要在中职教育教学工作中，切实加强中职体育教育工作的开展。在中职体育教学过程中，为了强化学生的专业技能与体能，需要切实强化体育课与“第二课堂”体育活动的有机结合，而体育社团因其有着丰富多样的形式和内容，有助于引导学生参与到体育锻炼之中，所以我们需要借助体育社团来促进中职生“第二课堂”活动的丰富。因此，本文主要就中职体育中如何发挥
摘要：任务型教学有别于原来的以知识灌输为主的课堂模式，强调调动学生积极性，课堂每个环节有任务驱动，有情趣牵引，有目标达成，有活动提升。同时学生在完成任务的过程中，能够保持较高的热情和浓厚的兴趣，培养了学生的探索精神和信息组织能力，真正能够顺应新课标要求。 关键词：任务型教学;任务情境;任务设计 一、 通过布置与课堂教学内容相关的任务提高学生的自学能力 在初中英语课堂实施任务型教学时，教师作为
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目的 分析急性重症胰腺炎的临床治疗方法与临床效果。方法 选择重症急性胰腺炎患者104例作为研究对象,随机分成对照组和观察组,各52例。对照组接受常规治疗,观察组患者同时应