【摘 要】
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自二十世纪九十年代电子管风琴演奏专业教育落户沈阳音乐学院、植根中国至今,近三十年来在学术建设、人才培养、学科发展方面均取得了举世瞩目的成就,使我国的电子管风琴演奏
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自二十世纪九十年代电子管风琴演奏专业教育落户沈阳音乐学院、植根中国至今,近三十年来在学术建设、人才培养、学科发展方面均取得了举世瞩目的成就,使我国的电子管风琴演奏这一音乐表演新专业飞速进步,在短短几十年内一跃成为我国在国际音乐表演学术领域中具有相当代表性的、“叫得响”的一面旗帜.在沈阳音乐学院建立电子管风琴演奏专业伊始,由于可支配的教学资源和当时的学术观点等条件限制,当时的电子管风琴演奏专业主干课的教学重心一直集中在独奏演奏员的培养方向上,这种现象持续了相当长的一段时间.当沈阳音乐学院培养的师资力量开始走向全国,在各地院校开创电子管风琴演奏专业时,这种课程设置的倾向性就随之成为中国电子管风琴演奏专业教育的共有特征.
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